ОБ ИСПОЛНЕНИ ОРГАНАМИ МЕСТНОГО САМОУПРАВЛЕНИЯ ПОЛНОМОЧИЙ ПО ОРГАНИЗАЦИИ ПРЕДОСТАВЛЕНИЯ НАЧАЛЬНОГО, ОСНОВНОГО, СРЕДНЕГО (ПОЛНОГО) ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ, ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ И ОБЩЕДОСТУПНОГО БЕСПЛАТНОГО ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ НА ТЕРРИТОРИИ РАЙОНА.
Уважаемые депутаты! Согласно законам РФ «Об образовании», 120 Закона « Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних», 131 Закона «Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации», нормативных актов федерального и регионального уровней, Устава Карагайского муниципального района и Положения о Карагайском РУО нам отданы полномочия по организации предоставления дошкольного, начального, основного, среднего, дополнительного образования на территории района. В настоящее время на территории района функционирует 8 средних школ, 7 основных, кроме двух школ- все со структурными подразделениями детский сад, коррекционная школа, Карагайская открытая школа, 7 детских садов, два учреждения дополнительного образования детей. СЛАЙД _1 СЛАЙД - ДИНАМИКА ДЕТЕЙ 2 На слайде вы видите динамику численности детей в системе образования района. То есть мы находимся в той же ситуации, что и в целом страна, идёт снижение численности детей. Этот процесс замедлился, но не остановился. В системе образования района работает 622 педагога. Качественный состав педагогов представлен на слайдах: СЛАЙД -КАЧЕСТВЕННЫЙ СОСТАВ ПЕДРАБОТНИКОВ 4,5,6. В районе созданы необходимые материальные и кадровые условия для организации образовательной деятельности. Как же осуществляется регламентная деятельность районного управления образования по исполнению функций и полномочий. СЛАЙД 7 Полномочие «Определение и осуществление политики в области образования, не противоречащей политике РФ в области образования» В основу организации образовательной деятельности во всех педагогических коллективов положена Концепция модернизации Российского образования до 2010 года. В Программе социально-экономического развития нашего района выделен раздел по развитию качества сферы образования, который конкретизирован в Программе развития системы образования Карагайского района до 2010 года, утверждённой на Земском собрании в июне 2006 года. СЛАЙД 8 - МИССИЯ , СЛАЙД – 9, ЗАДАЧИ ПРОГРАММЫ В настоящее время ведётся работа по реализации целей и задач данной Программы. Кроме того, все образовательные учреждения имеют свои программы развития на перспективу, что позволяет определить приоритеты в образовательной деятельности. Контроль за ходом реализации районной Программы развития системы образования осуществляет Межведомственный совет при администрации района, который возглавляет зам. главы по социальным вопросам и Совет РУО, который избирается на районной учительской конференции, раз в 2 года. Кроме того, на уровне района организован постоянный мониторинг отслеживания результатов реализации целей и задач районной Программы образовательными учреждениями. СЛАЙД - 10, 11, 12 -школа года Проводится конкурс «Школа года» и «Детский сад года». Это позволяет увидеть динамику развития ОУ и принять соответствующие управленческие решения.
СЛАЙД 13 Полномочие «Разработка и внесение в установленном порядке нормативных правовых актов в сфере образования» Для приведения в соответствие с российским законодательством нормативных актов системы образования района, регулярно ведётся работа по совершенствованию правовой базы. За прошедший год на утверждение Земского собрания было вынесено 13 вопросов, СЛАЙД 14 –правовые акты регулирующих деятельность системы образования района. В этом году уже четыре. Но изменения происходят постоянно, поэтому данная работа ведётся круглогодично, и полностью, конечно, всем требованиям она ещё не отвечает. СЛАЙД 15 Полномочие «Лицензирование и государственная аккредитация образовательных учреждений» Лицензированию и аккредитации ОУ в управлении образованием уделяется пристальное внимание, так как это главное условие ведения образовательной деятельности. Разработана необходимая нормативная база, выстроены конструктивные связи с Роспотребнадзором и Госпожнадзором. На данный момент все образовательные учреждения имеют лицензию и аккредитованы. Повышенный статус присвоен трём детским садам: № 3,4 и5, двум общеобразовательным школам Менделеевской и КСШ№2, а 8 апреля этого года первая категория была присвоена ДЮСША. В ближайшее время предстоит лицензирование ряда образовательных учреждений. Требования со стороны надзорных органов ежемесячно повышаются. По расчётам только Менделеевской школы для выполнения требований Роспотреб и Госпожнадзора необходимо 11 миллионов рублей. Проблемы эти мы знаем, ведётся постоянная работа по устранению .
СЛАЙД 16 Полномочие «Формирование бюджета района в части расходов на образование» Формирование бюджета проводится на основе Методики планирования бюджетных ассигнований Карагайского муниципального района, утверждённой приказом начальника УФ и НП от 10. 08. 07г. № 23, а так же Методики формирования нормативов, отражающих полную стоимость образовательной услуги, предоставляемой образовательными учреждениями и Методики расчёта нормативов подушевого бюджетного финансирования ОУ Карагайского муниципального района, утверждённой Земским собранием 31.05. 06г. № 15/4. Для более полной реализации постановления правительства о переходе на отраслевую систему оплаты труда, 26.03.08 г. 8/31 было утверждено положение «О порядке централизации и расходовании средств субвенции на реализацию госстандарта общего образования и средств местного бюджета». Согласно данных методик, с учётом корректирующих коэффициентов, идёт распределение средств и по образовательным учреждениям. Бюджет 2007 составил 216.918, 5 тыс. руб., выполнен на 98,5 %, минимальный на - 100%, невыполнение по субвенциям произошло по объективным причинам, было больше отпущено средств на реализацию полномочий по классному руководству, из-за несовершенства законодательства не выплачены коммунальные педагогам. Ежегодно планируются средства на реализацию Программы развития системы образования, но этого крайне недостаточно. В 2007 году для реализации мероприятий Программы планировалось 1428тыс., а выделено 200тыс. На 2008 год – по Программе предусмотрено 1312тыс., а выделено снова 200 тыс. В этом году в крае ведётся работа по переходу на отраслевую систему оплаты труда. Мы тоже в этом будем участвовать. Надо признать, что это будет очень сложный и трудоёмкий процесс.
СЛАЙД 17 Полномочие «Информационное обеспечение образовательных учреждений, разработка учебных планов и примерных программ курсов и дисциплин» От информационного обеспечения учебного процесса во многом зависит качество предоставляемых образовательных услуг. Поэтому, как на уровне района, так и на уровне руководителей образовательных учреждений ведётся постоянная целенаправленная работа по обеспечению образовательных учреждений учебно-методической литературой. % обеспеченности учебниками, соответствующими федеральному перечню и требованиям САНПинов, по району составляет 70 % , на эти цели в прошлом году было централизовано 400 тыс. рублей. Почему 70%? Учебники, которым более 4 лет в это число уже не входят и федеральный перечень ежегодно меняется, поэтому, учебники кажется и есть, но не все соответствуют современным требованиям.. Кроме того закуплено мультимедийной продукции в библиотеку РУО на 15 тыс. руб., и школы закупали самостоятельно данную продукцию. В настоящее время для улучшения образовательного процесса педагоги могут использовать 364 диска, практически по всем предметам, (в том числе 57 по программе ИСО, 18 из министерства образования края – Хронограф 1С). Проблема сейчас состоит в том, как это сделать профессионально грамотно, как эффективно использовать информационные технологии в образовательном процессе. СЛАЙД 18, 19 А что они улучшают качество образования – это уже общеизвестно. Большое внимание уделяется организации подписки на периодические издания, так как очень много методических и технологических новинок может найти в них каждый педагог для повышения своего профессионализма. В прошлом году на эти цели было израсходовано 80 + 326 тыс. рублей. ( 80тыс. руб. для библиотеки РУО, выписано 103 издания в первом полугодии и 60 во втором) Улучшению информационного обеспечения образовательного процесса способствовало и подключение всех школ к скоростному Интернету. Образовательный процесс в районе ведётся по базисным учебным планам, которые ежегодно согласуются в районном управления, что позволяет координировать деятельность педколлективов по предоставлению образовательных услуг, выполнению регионального компонента, расширению спектра образовательных услуг за счёт школьного компонента. Для реализации принципов индивидуализации обучения, предпрофильной и профильной подготовки, в каждом образовательном учреждений ведутся курсы по выбору и элективные курсы. Более 90% учащихся 8-10 классов посещают их.
СЛАЙД 20 Полномочие «Государственный контроль качества образования по результатам государственной (итоговой) аттестации выпускников, также в форме плановых и внеплановых проверок содержания и качества подготовки обучающихся, уровня и направленности образовательных программ, реализуемых в аккредитованных учреждениях» В нашем регионе уже несколько лет приоритетным региональным проектом является «Управление качеством образования в Пермском крае». Цель его – установление объективной оценки уровня подготовки выпускников дошкольных учреждений и общеобразовательных школ. Министерством образования края разработаны контрольно-измерительные материалы для дошкольников, учащихся начальной, основной и средней школы. Уже 2 года проводится тотальное тестирование всех первоклассников, а также учащихся 2,5,6 и выпускных классов в рамках государственной итоговой аттестации. Кроме того, согласно приказа начальника РУО в этом году проводятся полугодовые контрольные работы. Особое внимание районное управление образования, администрации школ уделяют итоговой аттестации выпускников 9 и 11 классов. СЛАЙД 21 - 28 Регулярно проводятся семинары с учителями – предметниками, заместителями по учебно-воспитательной работе по подготовке детей к экзаменам. Ведётся разъяснительная работа с родителями, учащимися, проводится пробное тестирование по основным предметам. За прошлый год произошло незначительное увеличение среднего балла по ЕГЭ, но результаты нас явно не устраивают, так как справляются с экзаменационными заданиям чуть более 80 % выпускников, этого крайне недостаточно. Мы понимаем, что это сегодня не те показатели, которых ждут от нас ученики, родители, общество. Хотя есть ряд школ, показывающих стабильно высокие результаты по всем предметам. Ежегодно от 6 до 15 выпускников заканчивают среднюю школу с золотыми и серебряными медалями и подтверждают свои знания в дальнейшем. За последние три года увеличилось число выпускников, поступивших в ВУЗы с 17 до 30%. В прошлом году мы впервые организовали проведение комплексной оценки образовательной деятельности средних школ силами Социнкома. Каждая школа получила пакет аналитических материалов о своей деятельности, что поможет правильно выстроить управленческую и методическую работу, и как результат, надеемся, – повысить качество образования. СЛАЙД 29 Полномочие «Организация предоставления дополнительного образования детям» Дополнительные образовательные услуги у нас предоставляют Дом детского творчества, Детская юношеская спортивная школа и во всех образовательных учреждениях, в которых открыты филиалы от вышеназванных учреждений и сами они организуют работу различных кружков. В Концепции модернизации Российского образования до 2010года сказано, что одной из приоритетных задач является интеграция основного и дополнительного образования. В последних документах даже используется слово – сращивание, что говорит об особой значимости дополнительного образования, так как оно позволяет поставить в центр образовательного процесса ребёнка с его интересами и способностями, дать ему возможность получения свободного индивидуального образования с учётом особенностей его личности.
В 2007 году дополнительным образование через Дом детского творчества было охвачено 1780 учащихся, что составляет 52% от общего количества обучающихся в районе. В мероприятиях на муниципальном уровне, проводимых Домом творчества, приняло участие 4177 человек.
СЛАЙД 30,31 350 человек приняли активное участие в краевых интеллектуальных конкурсах, в том году 22, в этом -26 получили дипломы победителей и грамоты. Впервые команда района в «Марафоне знаний» для 9-11классов вошла в десятку сильнейших, заняв 7 место из 22 команд. Для одарённых детей была проведена традиционная ёлка главы и районный праздник «Юные дарования». В детской юношеской спортивной школе происходит постоянное увеличение детей, занимающихся спортом. Так, если в 2005 году в спортивных секциях занималось 373 человека, то в 2007 году 522. Системная работа по развитию физкультуры и спорта даёт свои результаты. За 2007 год 25 воспитанникам ДЮСША присвоены разряды, в том числе 2 первые, в 2008 году уже 7 человек выполнили нормативы первого разряда. Значительно увеличилось у нас и число призовых мест в краевых соревнованиях: 2 место в области по сельским спортивным играм, третье место в областном кроссе школьников, первое место в эстафете во втором этапе первенства Пермского края по лыжным гонкам. Радуют лыжники школы и в личном первенстве: Петров Олег – 1 место в краевых соревнованиях- 30 км, Кайгородов Владимир – 1 место 10 км., Романова Полина – 1 место 15 км., Якимов Андрей – 1 место 1 км., и т. д.
Летняя оздоровительная кампания является логическим продолжением этой деятельности. На предыдущем Земском собрании был представлен подробный отчёт об организации летнего отдыха детей. Я скажу только несколько фраз. Мы уже несколько лет входим в число лидеров по организации этой деятельности на уровне края. И в прошлом году число задействованных в летний период детей составило 171%, то есть часть школьников участвовала в нескольких формах отдыха. Стали возрождать ученические производственные бригады, разновозрастные лагеря по месту жительства, больше внимания уделяется туристической деятельности и другим малозатратным формам отдыха (В туристических объединения в 2005 году было 117 чел -8 объединений, в 2007г. – 187чел – 13 объединений). Всего на каникулярный отдых израсходовано 5603 тыс. рублей. (Особое спасибо вам, уважаемые депутаты, так как из местного бюджета на эти цели выделено почти 3 миллиона рублей). Делается много, но того результата, который нам необходим, мы достичь не можем. Уже второй год происходит постоянный рост подростковой преступности. Для решения этой проблемы необходимы усилия всех субъектов профилактики подростковой преступности. Здесь у нас ещё не все проблемы решены качественно. СЛАЙД 32 Полномочие «Организация подготовки, переподготовки, повышения квалификации педагогических работников» Это во многом зависит от квалификации педагогических работников. Согласно требований Министерства образования, каждый педагог проходит курсы повышения квалификации не реже одного раза в пять лет. Это требование у нас ежегодно перевыполняется. Педагоги желают учиться и учатся. В связи с переходом образовательных учреждений на хозяйственную самостоятельность, решение о повышении квалификации принимается в образовательном учреждении самостоятельно, мы являемся связующим звеном между ВУЗами города Перми и ОУ по организации курсов, а также организуем курсы на базе района. Но сегодня надо признать, что нет должного контроля за претворением полученных на курсах знаний в педагогическую практику. И как результат – недостаточное повышение качества образования. Реализации этого полномочия способствует и ежегодно проводимый конкурс «Учитель года». В этом году он проходил по следующим номинациям: «Учитель общеобразовательной школы», «Педагог организатор физкультурно-оздоровительной и спортивной работы», «Учитель, работающий в специальных (коррекционных) классах и с детьми с ОВЗ» Победителями стали: - Фоминых Любовь Ивановна, КСШ№2, Ярина Светлана Ивановна, Менделеевский детский сад, Шилоносова Альбина Кузьмовна, Обвинская коррекционная школа. Для повышения профессионального уровня педагогов на Совете РУО в 2007г. было принято решение о проведении муниципальных конкурсов «Лучший проект в системе образования Карагайского района» и «Эффективное использование современных образовательных технологий» В первом конкурсе победила Менделеевская школа, им перечислен грант в сумме 100тыс. руб., во втором конкурсе победили 4 школы, им перечислен гранты на общую сумму -180тыс. рублей. В этом году конкурсы будут проходить по тем положениям об инновационной деятельности, которые приняты на Земском собрании. Районное управление образования для повышения профессионализма педагогов инициирует участие педагогических работников в научно-практических конференциях, конкурсах районного, регионального и республиканского уровней. 26 педагогов района представили свой инновационный опыт на региональном и республиканском уровне. В числе лучших классных руководителей страны – учитель начальных классов Менделеевской средней школы Волкова Нина Григорьевна, педагог дополнительного образования Дома детского творчества стал дипломантом Всероссийского конкурса на лучшую организацию работы по патриотическому воспитанию молодёжи «Растим патриотов России»; Победителем регионального конкурса «Лучший урок с использованием ИКТ» и финалистом второго Всероссийского конкурса на лучший видеоролик об интерактивном уроке , который проходил в рамках «Международного конкурса на лучшее видео в честь Всемирного Дня учителя» стала педагог КСШ №1 – Носкова Ираида Николаевна. Педагогические коллективы Юрической и Менделеевской СЛАЙД 33 школ награждены дипломами второй степени Всероссийского конкурса «Организация воспитательного процесса в ОУ». Лауреатом конкурса «Школа России 2007» стал педагогический коллектив КСШ №2. СЛАЙД 34 В этом году на районной научно-практической конференции по теме «Реализация основных направлений Концепции модернизации российского образования на период до 2010 года в системе образования Карагайского района» транслировало свой опыт педагогической деятельности 51 человек. Особенно были отмечены выступления педагогов КСШ №1 , №2, Менделеевской, Восресенской, Нердвинской школ.
СЛАЙД 35 Полномочие «Проведение аттестации управленческих, руководящих и педагогических кадров» Это полномочие выполняется как в образовательных учреждениях (аттестация педагогов на вторую категорию), так и на уровне муниципалитета – аттестация на первую категорию. А так же мы осуществляем подготовку педагогов на высшую категорию. Нормативно-правовая база вся разработана. На уровне района регулярно проходят заседания районной аттестационной комиссии. Разработано положение о полномочиях комиссии, о порядке аттестации. Второй год при прохождении аттестации наряду с традиционными процедурами применяется модульно-рейтинговая оценка деятельности педагогов. СЛАЙД 36 Что позволяет более объективно оценить их деятельность, и показать направления совершенствования своего профессионализма. За прошлый год прошли аттестацию: в ОУ на 2 категорию – 30 (162) человека, на первую - 66 (272), на высшую – 21 (102) педагог. Среди руководителей высшую категорию имеют 56%, (14 из 25)
Полномочие «Осуществление надзора и контроля в сфере образования и создание безопасных условий образовательной деятельности» Основными формами надзора и контроля в сфере образования в 2007 являлось проведение аттестации и аккредитации ОУ и соблюдение лицензионных требований к образовательной деятельности. Об итогах этой работы я уже говорила. Но эта процедура проводится раз в пять лет, а на нас контрольная функция возложена постоянно. Поэтому ежегодно, согласно плана работы РУО и положения об инспектировании проводятся инспекторские проверки по устранению замечаний и предложений выявленных в ходе аттестации и аккредитации. В 2007 году были аттестованы и аккредитованы Фроловская, Менделеевская, Обвинская средняя и коррекционная, Карагайская открытая школы и детский сад №4; проведены проверки вЗюкайской, Яринской школах и ДЮСША. Проверки деятельности ОУ работниками Роспотребнадзора и Госпожнадзора проводятся регулярно. Замечания, конечно, всегда есть, ведётся работа по их устранению, но этот процесс, как вы понимаете, бесконечный. Жаль, что Медведев решает этот вопрос только в сторону малого бизнеса. Два – три раза в год по распоряжению главы администрации района проводится комплексная проверка ОУ по выполнению требований САНПинов- проверяется готовность школ к началу нового учебного года и летней оздоровительной кампании. В мае этого года такие проверки вновь будут проведены совместно с представителями Роспотреб и Госпожнадзора. Ведётся работа по созданию трёхгодичной программы по устранению предписаний надзорных органов.
СЛАЙД 38 Полномочие «Социальная поддержка семей, имеющих детей, в том числе многодетных, малообеспеченных, одиноких родителей. Ежегодно за счёт субвенции для данной категории выделяются необходимы средства для организации питания и для приобретения одежды. В прошлом году для реализации данного полномочия было выделено 5612 тыс. руб., в том числе на одежду 567тыс. Трудности в расходовании этих средств состоят только в том, что не все родители своевременно оформляют необходимые документы. Согласно постановления Правительства Пермского края от 16.03.07 года (33-П) второй год производится выплата компенсации родительской платы за содержание детей в дошкольных образовательных учреждениях. За 2007 год 1096 родителей получили компенсацию в сумме 1.183850 рублей. СЛАЙД 39 Полномочие «Воспитание и обучение детей инвалидов в ОУ» Всего в образовательных учреждениях района обучается 58 инвалидов, в том числе 27 специализированных классах КСШ №1. (Всего инвалидов в районе от 0 до 6 лет- 21чел, от 7 до 18 – 115чел.) Детям, по желанию родителей и согласно медицинским заключениям предоставлены все формы обучения: групповые, индивидуальные на дому и в школе. Проводятся занятия лечебной физкультурой, а так же массаж. Работают узкие специалисты – логопед, психолог (уроки психокоррекции). Большое внимание уделяется социализации детей – инвалидов, наши воспитанники активно участвуют во всех районных и региональных конкурсах. В прошлом году они приняли участие в краевых конкурсах: рисунков «Мир в котором я живу», оригами – получили почётные грамоты, а в конкурсе «Папа, мама, я – спортивная семья» - семья Чудиновых стала дипломантом. Проводится и профориентационная работа, установлены партнёрские отношения с училищем №25 в Закамске, где созданы условия для обучения детей данной категории. Но надо признать, что эта деятельность нами ещё полностью не освоена. Нужно обратить больше внимания трудовой направленности в работе с этими детьми, то есть создать хорошую базу для трудового образования. СЛАЙД 40 Полномочие «Обеспечение государственных гарантий прав граждан на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования» Здесь отрадно отметить, что увеличивается, хоть и незначительно, численность дошкольников. Если в 2005 году дошкольные учреждения посещало 1146 чел., то в 2007 году 1191. Открыты новые группы в Савинском, Обвинском , третьем детских садах. В настоящее время остро стоит задача посещения дошкольных учреждений шестилетками, так это помогает ребятам быть успешными в школьной жизни. Проведённые в прошлом году исследования показали, что среди первоклассников, не посещавших детский сад -30% нуждается в дополнительном внимании, а среди посещавших таких детей только 2%. В этом году 67 дошкольников пятилетнего возраста вновь не посещают ДОУ. Причины разные, но здесь тоже необходимы совместные усилия всех заинтересованных служб, чтобы все шестилетки получили дошкольное образование.
СЛАЙД 41
Полномочие «Участие в реализации приоритетных национальных и региональных проектов» Третий год мы участвуем в приоритетном национальном проекте «Образование», который включает в себя несколько направлений. Первое – поощрение лучших учителей. За это время 5 учителей нашего района стали победителями данного конкурса и получили денежное вознаграждение СЛАЙД 42 – фамилии педагогов Среди ОУ, активно внедряющих инновационные образовательные программы. Лучшими школами из нашего района признаны 4 школы. К предыдущим добавилась в этом году Зюкайская основная школа. СЛАЙД 43 - школы По направлению «Государственная поддержка талантливой молодёжи» в рамках регионального конкурса «Юные дарования Прикамья» две школьницы из Юрической школы и ученица КСШ№2 получили премию губернатора края. СЛАЙД 44-46 (ранее премии были удостоены Кудымов Борис 2004, и Дятчин Иван -2006) По направлению – Внедрение современных образовательных технологий, происходило дальнейшее оснащение образовательных учреждений учебно- наглядным оборудованием. В прошлом году ОУ района централизованно получили класс химии, русского языка, два мобильных компьютерных класса, интерактивную доску, мультимедийный проектор с ноутбуком. Кроме того, сами образовательные учреждения закупили оргтехники на 2миллиона руб., бытовой техники на 260 тысяч, спортинвентаря на 200 тысяч, учебно-наглядных пособий на 180 тысяч, оборудования для мастерских на 209 тысяч. СЛАЙД 47 – задачи Программы В прошлом году, как я уже говорила выше, все образовательные учреждения подключены к Интернету. В рамках проекта «Образование» выплачиваем дополнительное вознаграждение за классное руководство. Для этого разработаны новые должностные обязанности классных руководителей. В прошлом году на эти цели израсходовано 3.251 тыс. рублей
Участвуя в реализации программы «Сельский школьный автобус» в 2007 году было приобретено два автобуса, для Нердвинской и КСШ №2, один за счёт местного бюджета, другой по национальному проекту. В этом году приобретаем два автобуса снова за счёт средств местного бюджета (на 1млн.90тыс рублей) и планируем получить ещё два за счёт средств федерации. Образовательные учреждения, участвуя в региональном проекте «Новая школа», освоили все выделенные средства. В прошлом году эта сумма составила около 18 млн. руб. (Проведены следующие работы: отремонтированы кровля, теплотрасса КСШ №2, крыша и котельная в Менделеевской школе, частично водопровод и канализация в КСШ№2, крыша, канализация, водопровод в Рождественской школе, крыша, котельная в Нердвинской школе, отопление в К-Демьянской, элетроосвещение в Антонятской, канализация, отопление, электрика в Обвинской, котельная в Юрической, электропроводка в Савинском детском саду и №3, отопление в детском саду №4, крыша и спортзал в ДЮСША). В этом году вы утвердили заявку по участию в данном проекте на 7млн. руб. Надеемся, что финансы поступят ещё, мы готовы их осваивать. Это коротко об основных полномочиях, которые нам переданы, частично финансово обеспечены и которые мы в меру своих возможностей стараемся добросовестно выполнять.
